“Ми захотіли створити для дітей такі умови в школі, щоб вони могли досліджувати світ професій на практиці”, – Валентина Полторак, менеджерка швейцарсько-українського проєкту DECIDE

Профорієнтація в умовах війни набуває для України особливого значення. Це й інструмент вибору майбутньої професії, і спосіб допомогти підліткам побачити перспективи життя й розвитку саме у своїй громаді. З цією метою в Україні впроваджується швейцарсько-український проєкт DECIDE, який із 2020 року працює з територіальними громадами, школами та закладами професійної освіти, вибудовуючи нову екосистему співпраці освіти, бізнесу й місцевої влади. У грудні 2025 року у Броварах на Київщині в межах програми відкрився профорієнтаційний хаб – сучасний інтерактивний простір на базі Броварського професійного коледжу. У хабі учні 7-9 класів можуть на практиці спробувати себе в затребуваних робітничих і технічних професіях. Проєкт є частиною масштабного національного пілоту, який уже залучив велику кількість громад і підприємств по всій країні. Як працює ця модель, чому саме профтехосвіта стає ключовою відповіддю на кадровий дефіцит, наскільки активно долучається бізнес до профорієнтації дітей, журналісти медіа "Погляд" дізналися у Валентини Полторак – менеджерки швейцарсько-українського проєкту DECIDE.

- Швейцарсько-український проєкт DECIDE "Децентралізація для розвитку демократичної освіти" реалізується в Україні з 2020 року. Валентино, поділіться з читачами, яких результатів вдалося досягти за цей час?   

- Проєкт DECIDE охоплює другий етап децентралізації в Україні. Простіше кажучи, з 2020 року ми допомагаємо територіальним громадам розвивати освіту, працюючи з органами місцевого самоврядування, відділами освіти і школами. У певний момент ми зрозуміли, що абсолютно всі громади в Україні хотіли б, щоб діти бачили свої перспективи саме у себе на батьківщині, а не виїжджали за кордон. Ми, звичайно, розуміємо, що сьогодні триває війна, існують великі безпекові ризики, але водночас дослідження показують, що до 50% дітей із тих, які хочуть виїхати за кордон, не бачать свої перспективи в Україні. При цьому безпекові ризики на другому, третьому і і четвертому місцях. Орієнтуючись на дослідження "Індекс майбутнього" (масштабне дослідження про життя дітей в Україні, ініційоване Фундацією Олени Зеленської, - прим. ред.), ми захотіли створити для дітей такі умови в школі, щоб вони могли досліджувати світ професій на практиці.

Краще за все це робити на підприємствах, які знаходяться біля школи. І тоді ми запустили разом з Міністерством освіти і науки України великий національний пілот.

Нас підтримав уряд Швейцарії – країни, де це дуже популярно. Ми відібрали дев'ять територіальних громад. Якщо говорити про Київську область, то це Броварська і Васильківська громади. І разом почали запроваджувати в школах курс професій, розроблений Цюрихським педагогічним університетом. Спершу ми навчали кар'єрних радників – партнерів дитини, які допомагають визначитись: що цікавить, де хочеться розвиватися тощо. Згодом почали долучати бізнес до цієї співпраці з місцевими радами. Паралельно вчили фахівців, які опікуються освітою на рівні області. І ось такою великою когортою ми, власне, забезпечили організацію понад 100 екскурсій, кар'єрних ярмарків, різних майстер-класів, які проводив переважно бізнес, адже дуже зацікавлений у такій роботі. У нас був план залучити 20 підприємств. Проте на сьогоднішній день у пілоті вже бере участь 110. Це місцеві підприємства і великі національні корпорації. Кожного дня до активностей в наших хабах додаються нові бізнеси, оскільки всі зацікавлені.

Сьогодні спостерігається величезний брак кадрів на різних підприємствах. Лише у стратегічних галузях це мінус 25% від потреб. І переважна більшість припадає на робітничі професії. Саме тому ми пішли в профтехи, а не в університети. Для того, щоб зробити профтехи більш популярними, часто достатньо туди просто звозити дітей. Екскурсія до профтеху розвінчує багато стереотипів. Власне, такий проєкт ми реалізовували минулого навчального року, а у 2025 році ми пішли в національне пілотування, долучивши 400 територіальних громад по всій Україні, зокрема у Київській області це 21 територіальна громада.

Довідково:

Швейцарсько-український проєкт DECIDE "Децентралізація для розвитку демократичної освіти" реалізується в Україні ГО DOCCU у партнерстві з Цюрихським педагогічним університетом за підтримки Швейцарського бюро співробітництва в Україні. Проєкт розвиває в Україні два ключові напрями: освіту і децентралізацію.

- Хаби створюються в межах цього пілотного проєкту?

- Хаб є частиною цієї екосистеми. Ми би хотіли, щоб саме в хабі представники бізнесу зустрічалися з дітьми, спілкувалися, показували ті чи інші можливості на практиці. Тому в наших хабах ви знайдете дуже багато сучасного обладнання, різних інструментів, за допомогою яких можна вводити учнів у різні професії.

- Як організовується простір у хабі? Це одне велике приміщення чи кілька окремих?

- У кожному навчальному закладі є окремі майстерні. І, звичайно, старшим дітям можна показувати ці майстерні й обладнання, яким користуються фахівці. У хабі ж створена концентрована модель того, що могло би бути використано для профорієнтації. Зокрема, у хабі на базі Броварського професійного коледжу представлено шість професій будівельного спрямування. Там також є тренінгова зона, де можна спілкуватися, дивитися відео, проводити різноманітні конференції.

- Усі навчальні заклади Броварської громади можуть користуватися цим хабом і пізнавати нові професії?

- Абсолютно, але я впевнена, що Броварський професійний ліцей відкритий не тільки для Броварської громади. Я думаю, що цей хаб із задоволенням прийме дітей з інших зацікавлених громад. Саме тому ми обрали цей заклад й інвестували майже 5 мільйонів гривень в обладнання для цього профтеху. Ми впевнені, що Броварський професійний ліцей не буде зупинятися на досягнутому й продовжить розширювати свої площі й перелік обладнання для активнішої роботи з дітьми. Варто зауважити, що ще під час будівництва цього хабу заклад відвідало понад 700 дітей. У майстернях вони опановували різні професії, після чого багато хто з них обрав навчання саме в Броварському професійному ліцеї.

Окрім профтехів, ми співпрацюємо й зі школами, де є свої кар'єрні радники. Це вчителі, які допомагають дітям із вибором професії. Дуже важливо в 7-9 класах дати дитині уявлення про те, як виглядає та чи інша професія. І бажано зробити це на практиці. Тому кар'єрні радники залучають бізнес, запрошують представників різних професій спілкуватися з дітьми, проводити майстер-класи, а також організовують екскурсії. Наприклад, Броварська територіальна громада – чемпіон із профорієнтації в нашому пілоті. Всього ми охопили 14 500 дітей, а Броварська громада звозила на екскурсії майже 5000 дітей 7-9 класів.

День відкритих дверей у Броварському професійному ліцеї.

Таким чином діти краще розуміють, які перспективи їх чекають в Україні, зокрема у своїх територіальних громадах. Коли ми усвідомили, наскільки ефективною є така практика, то вирішили охопити цим напрямом абсолютно всі школи.

Ми є партнерами шкіл у розбудові співпраці з бізнесом, профтехами, університетами.

Студенти Броварського професійного коледжу на навчальній екскурсії у ТОВ "Екософт".

Довідково:

Завдячуючи компанії EdUp, в рамках проєкту "Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні", що впроваджується за фінансової підтримки Швейцарської агенції з розвитку та співробітництва 21 жовтня 2025 року студенти Броварського професійного коледжу здійснили навчальну екскурсію на одне з провідних українських підприємств у галузі водоочистки - ТОВ "Екософт". Під час екскурсії студенти побували у виробничих цехах компанії, де ознайомились з повним циклом виготовлення фільтрів для води - від розробки інженерних рішень до складання та тестування готової продукції. Особливу увагу майбутніх монтажників сантехсистем і устаткування привернула автоматизована лінія зборки фільтрів, яка поєднує точність, швидкість та високу якість виконання. Представники "Екософт" розповіли про унікальні технології очищення води, які розроблояються в їхньому науково-дослідному центрі. Зокрема, студенти дізналися про методи зворотного осмосу, вугільної фільтрації, іонообміну, а також про те, як адаптуються системи очищення води в різних регіонах.

Екскурсія на "Екософт" стала цінним досвідом для студентів, дозволивши їм краще зрозуміти роль водоочистки у сучасному світі та побачити перспективи для особистого професійного зростання.

Ця велика когорта людей має допомогти дітям в Україні бачити тут свої перспективи, розуміти, що Україна – це не тільки країна, де йде війна, а й країна можливостей, тому що насправді бізнес дуже зацікавлений в тому, щоб наші діти не виїжджали за кордон і будували свою кар'єру саме в нашій країні.

- Розкажіть про наповнення хабів. Як обираєте обладнання?  

- Хаб – це вітрина профтеху. Ми хочемо показати дітям обладнання, яким користуються представники тих чи інших професій, які представлені саме в цьому закладі. Крім того, у нас є три кулінарні хаби, один із них створений у Василькові на Київщині.

Відкриття кулінарного хабу у Васильківському професійному коледжі

Він трохи більший за розмірами, ніж хаб у Броварах. У цілому там вже охоплено різноманітними активностями понад 400 дітей, починаючи з середини вересня 2025, коли ми його відкрили.

Майстер-клас для учнів 9-х класів ЗЗСО Васильківської ТГ у кулінарному хабі Васильківського професійного коледжу.

У Львові, наприклад, нашим основним партнером була не область, а саме місто. Тамтешній хаб орієнтований більше на робітничі професії і має тренажери, де готують операторів кранів.

Львівський профорієнтаційний хаб на базі Міжрегіонального вищого професійного училища автомобільного транспорту та будівництва.

У Чернігові нашим партнером виступає Укрзалізниця, оскільки там є Чернігівський професійний ліцей залізничного транспорту. Тому там основний акцент робиться на професії, пов'язані з роботою на Укрзалізниці.

Хаб у Чернігівському професійному ліцеї залізничного транспорту

- Які плани маєте на найближчі роки?

- З 2026 по 2028 роки ми хотіли б залучити мінімум 1000 компаній, переважно місцевих, які відкриють свої двері, привезуть дітей до профільних профтехів й в університети, покажуть, що собою являє та чи інша професія.

- Дякуємо за розмову!

Розмову вела журналістка і ведуча Марія Марчук, матеріал для публікації підготувала літературна редакторка Надія Проценко. Продюсерка та редакторка проєкту Наталія Зіневич. Розміщення матеріалу редакторки сайту Марини Литвиненко.

Нагадаємо, що під час відкриття профорієнтаційного хабу на базі Броварського професійного коледжу, журналісти медіа "Погляд" побували на події та поспілкувалися з директором Броварського професійного коледжу Миколою Ладаном, який в ексклюзивному інтерв’ю розповів про шлях створення профорієнтаційного хабу, можливості навчання для молоді й дорослих, а також про подальші плани розвитку коледжу.

Щоб першими дізнаватися про останні події Київщини, України та світу – переходьте і дивіться нас на YouTube. Також читайте та підписуйтесь на нас у Facebook Погляд Київщина та Іnstagram.