Новини Київської області
Фастів

Фастівський академічний ліцей №9 виграв фінансування на створення клубу для занять з емоційного інтелекту й лідерських якостей

В Україні триває підготовка до "Профільної" — реформи старшої школи, фінальної ланки реформи НУШ. Вона відкриє для старшокласників реальну можливість обирати навчальні профілі й предмети відповідно до своїх зацікавлень і планів на майбутнє.

Фастівський академічний ліцей №9 виграв фінансування на створення клубу для занять з емоційного інтелекту й лідерських якостей - зображення
Фастівський академічний ліцей №9/Фото-Олександр Бойко

Про це розповіли у Міністерстві освіти і науки України.

Фастівський академічний ліцей № 9 Київської області отримав 5000 € на розвиток клубу "Небайдужі серця". Осередок допоможе учням розвивати м’які навички, що дадуть змогу бути ефективними, адаптивними та здатними до взаємодії у сучасному суспільстві. У клубі планують проводити тренінгові заняття з емоційного інтелекту, лідерських якостей, комунікацій, а також організовувати квести, благодійні акції, кіновечори тощо.

Що передбачає реформа

Реформа старшої школи передбачає, що після 9 класу учні зможуть обрати одне із двох спрямувань — академічне або професійне.

Академічне спрямування дасть змогу навчатися в ліцеях за обраним профілем, наприклад, STEM чи мовно-літературним. Учні зможуть самостійно обирати предмети для поглибленого вивчення, а також предмети, не повʼязані з профілем. Наприклад, учень біохімічного профілю зможе обирати курси, повʼязані з літературою, мистецтвом і мовами.

Академічні ліцеї будуть великими закладами освіти, завдяки чому вдасться сформувати декілька груп учнів, а отже, для них зʼявиться можливість запропонувати різні профілі та навчальні предмети на вибір.

Професійне спрямування передбачає вступ у професійний коледж чи заклад фахової передвищої освіти (ЗФПО), де студенти зможуть опанувати професію та обирати предмети, що повʼязані з нею. А після закінчення навчання, студенти зможуть обрати подальший шлях — або вийти на ринок праці, або продовжити навчання у закладі вищої освіти.

Більше про реформу читайте за посиланням.

"Для нашого ліцею досвід навчання на програмі був корисним насамперед тим, що ми змогли сформувати місію і візію свого закладу освіти. Ми визначили цінності ліцею, які допомогли нам зрозуміти, як зробити так, щоб наш випускник став успішним і конкурентоспроможним. А щоб розвинути в учнів м’які навички та національну свідомість, ми вирішили створити проєкт "Небайдужі серця", клуб, у якому діти зможуть проводити позашкільну діяльність, запрошувати різних експертів на тренінги, влаштовувати благодійні вечори й корисно проводити час зі своїми однолітками",

зазначила Наталія Ріпко, директорка Фастівського академічного ліцею N9.

Фастівський академічний ліцей №9 виграв фінансування на створення клубу для занять з емоційного інтелекту й лідерських якостей - зображення
Педагогічний склад Фастівського академічного ліцею №9

Нагадаємо, в Україні скасували золоті та срібні медалі у школах.

Натомість випускники шкіл, які мають успіхи у навчанні, отримуватимуть свідоцтво про освіту з відзнакою.


Щоб першими дізнаватися про останні події Київщини, України та світу – переходьте і дивіться нас на YouTube. Також читайте та підписуйтесь на нас у Facebook Погляд Київщина та Іnstagram.